Anemoni: «Αναχρονισμός» για τον Γαβρόγλου να γίνεται σημαιοφόρος ο καλύτερος μαθητής

Αμετακίνητος στη θέση που αποτυπώθηκε στο Προεδρικό Διάταγμα ότι οι σημαιοφόροι στα δημοτικά σχολεία δεν θα είναι οι καλύτεροι μαθητές αλλά οι πιο τυχεροί αφού θα προκύπτουν
από κλήρωση εμφανίζεται σε δήλωσή του ο υπουργός Παιδείας Κωνσταντίνος Γαβρόγλου.
Παρά τις σφοδρές αντιδράσεις που έχουν εκφραστεί από το σύνολο των κομμάτων της αντιπολίτευσης που κατηγορούν την κυβέρνηση για «εξίσωση προς τα κάτω, παντού», όπως έγραψε ο Κυριάκος Μητσοτάκης στο Twitter ή ότι «στους ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ ίπταται το πνεύμα Καρανίκα», όπως δήλωσε ο Σταύρος Θεοδωράκης, ο υπουργός Παιδείας κάνει λόγο για λαϊκισμό και ψευδεπίγραφο ενδιαφέρον για την παιδεία.
Απαντώντας, μάλιστα, στην τομεάρχη της Νέας Δημοκρατίας Νίκη Κεραμέως, η οποία σε δήλωσή της επισημαίνει ότι «για άλλη μια φορά, αποθεώνεται η λογική της ήσσονος προσπάθειας», ο κ. Γαβρόγλου φτάνει στο σημείο να χαρακτηρίσει «αναχρονισμό» την επιλογή των σημαιοφόρων ανάμεσα στους καλύτερους μαθητές όπως συνέβαινε τα τελευταία 19 χρόνια, όσα, δηλαδή, ίσχυε το προηγούμενο Προεδρικό Διάταγμα.

Κατηγορεί, τέλος, την αξιωματική αντιπολίτευση ότι «δεν είναι σε θέση να σκεφτεί τρόπους που να τιμούν ουσιαστικά και τη σημαία αλλά και το σύνολο των μαθητών, μαθητριών και εκπαιδευτικών των δημοτικών σχολείων».
Η ανακοίνωση του υπουργού Παιδείας έχει ως εξής:
Με αφορμή τη δήλωση της τομεάρχου παιδείας της ΝΔ σχετικά με το θέμα της επιλογής σημαιοφόρου με κλήρωση από τον Σύλλογο Διδασκόντων στα Δημοτικά Σχολεία, όπως ορίζεται από το νέο Προεδρικό Διάταγμα που εκδόθηκε σήμερα καταργώντας μετά από 19 χρόνια τα Π.Δ 200/1998 & 201/1998, το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων απαντά:
«Με βαθύ αίσθημα ευθύνης απέναντι στη νέα γενιά των Ελλήνων, θεωρούμε ότι το σύμβολο της πατρίδας, τη σημαία, κάθε μαθητής και μαθήτρια πρέπει να έχει την δυνατότητα να την τιμήσει και να τιμηθεί από αυτή. Το προνόμιο να κοινωνήσει το σύμβολο της πατρίδας μας θα το δικαιούται επιτέλους το σύνολο των μαθητών και μαθητριών ανεξάρτητα από επιδόσεις σε μαθήματα. Ταυτόχρονα, η εκπαιδευτική κοινότητα θα μπορεί απερίσπαστα να αφιερωθεί ακόμα περισσότερο στην ουσία του εκπαιδευτικού της έργου.
Λυπούμαστε ειλικρινά που η αξιωματική αντιπολίτευση επιμένει σε αναχρονισμούς που ταλαιπωρούν το εκπαιδευτικό σύστημα και δεν είναι σε θέση να σκεφτεί τρόπους που να τιμούν ουσιαστικά και τη σημαία αλλά και το σύνολο των μαθητών, μαθητριών και εκπαιδευτικών των δημοτικών σχολείων.
Οι καλές επιδόσεις των μαθητών και μαθητριών έχουν τη δική τους αυτόνομη αξία.
Η δήλωση της τομεάρχου παιδείας της ΝΔ αποδεικνύει περίτρανα το πνεύμα λαϊκισμού και του ψευδεπίγραφου ενδιαφέροντος για την παιδεία, έξω και πέρα από κάθε παιδαγωγική αντίληψη αφού επιλέγει να ταυτίζει ζητήματα αριστείας και μαθητικών επιδόσεων με την ύψιστη κοινή ευθύνη και τον σεβασμό προς την πατρίδα που αφορά όλους τους μαθητές και μαθήτριες».